foodshortages的简单介绍

本文目录一览：

• 1、food是什么意思
• 2、食物短缺英语
• 3、2016年6月英语4级的段落匹配关于食物短缺的真题和答案?
• 4、这篇初中作文有没有什么错误或者不足的地方,求修改

food是什么意思

1、释义：n. 食物；养料 复数 foods 双语例句 1We are running out of cat food.我们的猫粮快没了。2The government provided a lot of food to the refugees.政府向难民们提供了许多食物。

2、food翻译成中文是“食物”的意思。food：解作食品，是指各种供人使用或饮用的成品或原料，是人类生存和发展的最基本物质。

3、food翻译成中文是食物的意思。食物，是人要吃的东西，正所谓民以食为天，没有食物我们活不了.众所周知，食物可分为碱性食物和酸性食物两个大类，人们进食必须酸碱食物搭配才能维持体内血液酸碱度即PH值的平衡。

4、food n. 食物，食品； 粮食； 养料； 资料；变形 复数： foods 双语例句 Megamalls and fast food restaurants line the highway system.公路系统沿线有大型商场和快餐店。

5、food中文意思是：食物；食品 读音：英 [fud] 　 　 美 [fud]food指“食品，食物，伙食，养料”的统称时，是不可数名词。food表示某种可吃的食物时，为可数名词。a food指一种食物， foods指多种食物。

食物短缺英语

shortage：指事物本身不具有而导致短缺、缺乏。只有名词用法。food/housing/water shortages 食物 / 住房 / 用水短缺 a shortage of funds资金短缺 lack：多用于缺乏信心、经验不足等场景。可以作名词也可以作动词。

整句的意思是“停止工业手段搞农业，而那正在造成全球粮食的供应不稳定”。agriculture后面跟的是一个定语从句。你问food insecurity为什么不是指食物不安全是因为那样翻译显得太直白呆板了，不太符合中文语义。

lack是表示状态的及物动词，不用于被动结构，也不用于进行体。lack后接介词for，表示缺乏什么或在某方面缺少，常用于否定句，是正式用语，该短语多用于一般时态，隐含“并非完全没有”之意。

Once the wheat produced in India， the country is now facing major food shortages， the first time in six years， need to import wheat. 【一度是小麦出产大国的印度如今面临粮食短缺，6年来首次需要进口小麦。

物资紧缺英文是material shortage。material n.布料；原料；某一活动所需的材料；素材；节目。shortage n.不足；缺少；短缺。例句：Due to material shortage，we cant ship on time.由于原料短缺，我们无法准时出货。

2016年6月英语4级的段落匹配关于食物短缺的真题和答案?

四级考试需要各位同学去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。

关键词定位(key words positioning)Since the mid-1970s， the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 9 percent.像这道题就属于比较简单的题目。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词；六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。

这篇初中作文有没有什么错误或者不足的地方,求修改

1、以下是对修改做出的解释和原因： making an effect on 改为 making an impact on：表达对……产生影响时通常使用make an impact on。

2、My family have four man改成 My family has four members family 在作为整体时是单数，即译为家庭时是单数，译为家庭成员时为复数。 man 这里是人的意思，但是此处应该为复数，men，建议改成member 成员更好。

3、开头不能吸引读者注意，语言也不过关，不能引起读者兴趣。修改建议：可以改为“压力，可真是个奇怪的东西。有些人对它是‘唯恐避之不及’却深陷其中，而有些人却不把它当回事儿。

4、这是在下笔完稿过程中的边写边改，也就是说，在写中如发觉写出来的内容里有什么毛病，或是意识到原来的构思有不足的地方，要及时加以修改。当然，写作文要讲究一气呵成，但这不等于说写的过程中就不要修改。

5、这就是修改要做的工作之一。作为一名中学生，作文难道不需要修改吗？ 修改文章，也要掌握一定的方法，往往是从内容和语言两个方面着手。

6、小学和初中阶段虽然都注意到了细节。但是否觉得写得过于平淡，单调，没有什么文采？或者。。过于老套？？特别是举例和比喻部分。