心理学名词解释大全（心理学中的名词解释）

## 心理学名词解释大全### 简介心理学作为研究人类心理和行为的学科，拥有着丰富的概念体系。为了帮助大家更好地理解心理学知识，本文整理了一些常见的心理学名词及其解释，并按照不同的分类进行归纳，希望对大家有所帮助。### 一、 基础心理学#### 1. 感觉和知觉

感觉 (Sensation):

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应。简单来说，就是我们通过感官 (例如，视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉) 获取外部信息的过程。

知觉 (Perception):

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反应。它是对感觉信息的组织、解释和赋予意义的过程，使我们能够理解周围的世界。

阈限 (Threshold):

指的是一种感觉经验的产生或消失所需的刺激量。

绝对阈限 (Absolute Threshold):

指能引起感觉体验的最小刺激量。

差别阈限 (Difference Threshold):

又称最小可觉差 (Just Noticeable Difference, JND)，指能引起感觉差异的两个同类刺激的最小差异量。#### 2. 学习与记忆

学习 (Learning):

是指经由经验而产生行为或行为潜能的相对持久的改变。简单来说，就是我们通过经验获取知识或技能的过程。

经典条件反射 (Classical Conditioning):

也称为巴甫洛夫条件反射，是指将一个原本不会引起某种反应的中性刺激与一个能引起该反应的无条件刺激多次配对呈现，最终使中性刺激也能引起该反应的过程。

操作性条件反射 (Operant Conditioning):

是指个体在一定环境中，自发的做出某种行为，并根据行为的结果 (强化或惩罚) 调整行为发生的概率的过程。

记忆 (Memory):

是指对信息的编码、存储和提取的过程。

感觉记忆 (Sensory Memory):

是指感觉刺激结束后，信息在感觉通道内短暂保留的记忆。

短时记忆 (Short-term Memory):

是指容量有限，持续时间短暂的记忆，储存着我们当前意识到的信息。

长时记忆 (Long-term Memory):

是指容量无限，持续时间较长的记忆，包括我们对过去的事件、知识和技能的记忆。#### 3. 思维、语言与智力

思维 (Thinking):

是指人脑对客观事物间接的、概括的反映，是借助语言、表象或动作实现的，以解决问题为目的的心理过程。

语言 (Language):

是人类最重要的交际工具，也是思维的工具。

智力 (Intelligence):

是一种综合的心理能力，包括学习、适应环境、解决问题等多方面的能力。### 二、 发展心理学

发展心理学 (Developmental Psychology):

研究个体从出生到老年心理发展规律的科学。

认知发展 (Cognitive Development):

指个体从出生到成年，其感觉、知觉、记忆、思维、语言等认知能力的发展过程。

社会性发展 (Social Development):

指个体在与社会环境互动过程中，其社会认知、社会情感和社会行为模式的发展变化过程。

依恋 (Attachment):

指婴儿与主要抚养者之间形成的一种特殊的感情联结，是亲子关系的基础。### 三、 人格心理学

人格 (Personality):

是指一个人在一定情境下比较稳定的心理特征和行为模式的总和，它决定着一个人如何感受、思考和行动。

气质 (Temperament):

是指个体在心理活动和行为上的动力特征，是人格的先天基础。

性格 (Character):

是指个体在对人、对事、对己的态度和行为方式上所表现出来的心理特征。

自我 (Self):

是指个体对自己存在的意识和体验，包括自我认知、自我评价和自我调节等方面。### 四、 社会心理学

社会心理学 (Social Psychology):

研究个体在社会情境中的心理和行为的科学。

社会认知 (Social Cognition):

是指人们如何理解、解释和记忆社会信息的过程，包括对他人、对群体以及对自身的认知。

态度 (Attitude):

是指个体对特定对象、人物、事件或观点持有的评价性反应倾向，包括认知、情感和行为倾向三个成分。

从众 (Conformity):

是指个体在群体的压力下，改变自己的态度和行为，以符合群体规范的现象。### 五、 变态心理学 & 健康心理学

变态心理学 (Abnormal Psychology):

研究心理异常现象发生的原因、机制、诊断、治疗和预防的科学。

心理障碍 (Mental Disorder):

是指个体的心理活动和行为模式明显偏离正常，并伴有明显的心理痛苦或社会功能损害的状态。

心理健康 (Mental Health):

是指一种持续的心理状态，在这种状态下，个体能够意识到自身的能力，能够应对正常生活中的压力，能够有效地工作，并能够为其所在的社区做出贡献。

压力 (Stress):

是指个体在面对来自外部环境或内部需求的挑战时，身心所 experience 的一种紧张状态。### 六、 研究方法

实验法 (Experiment):

是指在控制条件下，研究者主动操纵自变量，观察和测量因变量的变化，从而探究自变量与因变量之间因果关系的研究方法。

相关法 (Correlational Study):

是指研究变量之间是否存在关联以及关联程度的研究方法。

个案研究法 (Case Study):

是指对单个个体或群体进行深入、详细研究的方法，常用于特殊案例的分析和研究。### 结语以上只是一些常见的心理学名词解释，心理学是一个非常庞大且复杂的学科，还有许多其他重要的概念和理论需要我们去学习和探索。希望这份名词解释大全能帮助大家更好地理解心理学，并激发大家对心理学的学习兴趣。

心理学名词解释大全

简介心理学作为研究人类心理和行为的学科，拥有着丰富的概念体系。为了帮助大家更好地理解心理学知识，本文整理了一些常见的心理学名词及其解释，并按照不同的分类进行归纳，希望对大家有所帮助。

一、 基础心理学

1. 感觉和知觉* **感觉 (Sensation):** 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应。简单来说，就是我们通过感官 (例如，视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉) 获取外部信息的过程。 * **知觉 (Perception):** 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反应。它是对感觉信息的组织、解释和赋予意义的过程，使我们能够理解周围的世界。 * **阈限 (Threshold):** 指的是一种感觉经验的产生或消失所需的刺激量。* **绝对阈限 (Absolute Threshold):** 指能引起感觉体验的最小刺激量。* **差别阈限 (Difference Threshold):** 又称最小可觉差 (Just Noticeable Difference, JND)，指能引起感觉差异的两个同类刺激的最小差异量。

2. 学习与记忆* **学习 (Learning):** 是指经由经验而产生行为或行为潜能的相对持久的改变。简单来说，就是我们通过经验获取知识或技能的过程。 * **经典条件反射 (Classical Conditioning):** 也称为巴甫洛夫条件反射，是指将一个原本不会引起某种反应的中性刺激与一个能引起该反应的无条件刺激多次配对呈现，最终使中性刺激也能引起该反应的过程。 * **操作性条件反射 (Operant Conditioning):** 是指个体在一定环境中，自发的做出某种行为，并根据行为的结果 (强化或惩罚) 调整行为发生的概率的过程。 * **记忆 (Memory):** 是指对信息的编码、存储和提取的过程。* **感觉记忆 (Sensory Memory):** 是指感觉刺激结束后，信息在感觉通道内短暂保留的记忆。* **短时记忆 (Short-term Memory):** 是指容量有限，持续时间短暂的记忆，储存着我们当前意识到的信息。* **长时记忆 (Long-term Memory):** 是指容量无限，持续时间较长的记忆，包括我们对过去的事件、知识和技能的记忆。

3. 思维、语言与智力* **思维 (Thinking):** 是指人脑对客观事物间接的、概括的反映，是借助语言、表象或动作实现的，以解决问题为目的的心理过程。 * **语言 (Language):** 是人类最重要的交际工具，也是思维的工具。 * **智力 (Intelligence):** 是一种综合的心理能力，包括学习、适应环境、解决问题等多方面的能力。

二、 发展心理学* **发展心理学 (Developmental Psychology):** 研究个体从出生到老年心理发展规律的科学。 * **认知发展 (Cognitive Development):** 指个体从出生到成年，其感觉、知觉、记忆、思维、语言等认知能力的发展过程。 * **社会性发展 (Social Development):** 指个体在与社会环境互动过程中，其社会认知、社会情感和社会行为模式的发展变化过程。 * **依恋 (Attachment):** 指婴儿与主要抚养者之间形成的一种特殊的感情联结，是亲子关系的基础。

三、 人格心理学* **人格 (Personality):** 是指一个人在一定情境下比较稳定的心理特征和行为模式的总和，它决定着一个人如何感受、思考和行动。 * **气质 (Temperament):** 是指个体在心理活动和行为上的动力特征，是人格的先天基础。 * **性格 (Character):** 是指个体在对人、对事、对己的态度和行为方式上所表现出来的心理特征。 * **自我 (Self):** 是指个体对自己存在的意识和体验，包括自我认知、自我评价和自我调节等方面。

四、 社会心理学* **社会心理学 (Social Psychology):** 研究个体在社会情境中的心理和行为的科学。 * **社会认知 (Social Cognition):** 是指人们如何理解、解释和记忆社会信息的过程，包括对他人、对群体以及对自身的认知。 * **态度 (Attitude):** 是指个体对特定对象、人物、事件或观点持有的评价性反应倾向，包括认知、情感和行为倾向三个成分。 * **从众 (Conformity):** 是指个体在群体的压力下，改变自己的态度和行为，以符合群体规范的现象。

五、 变态心理学 & 健康心理学* **变态心理学 (Abnormal Psychology):** 研究心理异常现象发生的原因、机制、诊断、治疗和预防的科学。 * **心理障碍 (Mental Disorder):** 是指个体的心理活动和行为模式明显偏离正常，并伴有明显的心理痛苦或社会功能损害的状态。 * **心理健康 (Mental Health):** 是指一种持续的心理状态，在这种状态下，个体能够意识到自身的能力，能够应对正常生活中的压力，能够有效地工作，并能够为其所在的社区做出贡献。 * **压力 (Stress):** 是指个体在面对来自外部环境或内部需求的挑战时，身心所 experience 的一种紧张状态。

六、 研究方法* **实验法 (Experiment):** 是指在控制条件下，研究者主动操纵自变量，观察和测量因变量的变化，从而探究自变量与因变量之间因果关系的研究方法。 * **相关法 (Correlational Study):** 是指研究变量之间是否存在关联以及关联程度的研究方法。 * **个案研究法 (Case Study):** 是指对单个个体或群体进行深入、详细研究的方法，常用于特殊案例的分析和研究。

结语以上只是一些常见的心理学名词解释，心理学是一个非常庞大且复杂的学科，还有许多其他重要的概念和理论需要我们去学习和探索。希望这份名词解释大全能帮助大家更好地理解心理学，并激发大家对心理学的学习兴趣。